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#2  
22:01, 22 novembre, 2007

Hugo Kolion è l'autore del commento in questione...
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#1  
02:48, 24 settembre, 2007

Ricevo un commento che volentieri pubblico:
Il ragionamento logico diventa importante soltanto ad un certo livello dello
studio della matematica, mentre la logica dovrebbe essere alla base delle
nostre esperienze quotidiane.

Replica: un ragionamento è sempre logico quindi importante in ogni campo, il
voler aver ragione è l'opposto.

Pertanto, il primo compito di tutti gli educatori, al di là del loro ruolo
specifico, dovrebbe proprio essere quello di aiutare i giovani nella
formazione di una capacità atta a distinguere, nelle proposte ricevute, ciò
che è dimostrabile da ciò che è soltanto ipotetico. Un abitudine al dubbio,
che sia sempre da guida a precedere l'azione.

Replica: d'accordissimo. Da noi in Svizzer la chiamavano verifica primo di
un parere o giudizio. Motto: non presumere mai, verifica prima!

Un'altra trappola tipica del ragionamento è quella dovuta alla facile
formazione di un pregiudizio collegato alla generalizzazione.
Ecco che le facili generalizzazioni portano al pregiudizio e da qui alla
discriminazione il passo è breve.

Io ritengo che l'educazione al pensiero libero da meccanismi stereotipati,
al ragionamento deduttivo, l'attenzione ai pericoli dovuti alla faciloneria
e alla leggerezza con la quale spesso si formulano i giudizi, siano centrali
nel corso di tutto il percorso di crescita, sia nella famiglia che a scuola.

Replica: qui ti passo la mia formula magica ...

ELUDERE LA REALTÀ CON LO STRUMENTO DELL'AUTOINGANNO: PER ARRIVARE IN UNA
PRIMA FASE ALLE CONCLUSIONI DESIDERATE O ANCHE SOLO PER CONFERMARE DEI
PREGIUDIZI, VIENE ATTIVATO UN DISPOSITIVO SEMPLICE MA INGEGNOSO CHE FUNGE DA
FILTRO: I FATTI OGGETTIVI E LE RELATIVE INFORMAZIONI, CHE CORRISPONDONO O
CHE SEMBRANO CORRISPONDERE CON LA PROPRIA VEDUTA / ALLE PROPRIE ASPETTATIVE,
VENGONO RACCOLTI E MEMORIZZATI, MENTRE TUTTO CIÒ CHE NON CORRISPONDE RIMANE
APPESO NEL FILTRO, PER POI VENIRE IMMEDIATAMENTE CANCELLATO.

COSÌ PUÒ ACCADERE CHE LA PROPRIA VEDUTA E UN FATTO OGGETTIVO SEMBRANO
REALMENTE COINCIDERE, TUTTAVIA SOLO IN QUEI CASI DOVE SI COPRONO
OPPORTUNAMENTE CON LA PROPRIA VEDUTA / ASPETTATIVA, MA NON NECESSARIAMENTE
CON LA REALTÀ.

Commento: in pratica è ciò che tu per esempio fai con questo perenne
antiamericanismo per appartenenza politica! Non fai il paragone con altri
paesi di quella portata, questo ti permette di eludere che gli americani in
quel caso sono i meno peggio di tutti quei paesi!

Infine: la logica in Italia in parte è preclusa di più che in altri paesi
per altro per un fatto quasi banale ma incisivo ... se prendi la matematica
come anche la geometria che insegnano a scuola, e paragoni queste materie
con quelle di altri paesi (vedi Indagine Pisa), ti accorgi che in Italia si
usa quasi il doppio delle parole per le definizioni di base! In pratica un
ragazzo italiano deve sfoltire il doppio delle parole per arrivare al
dunque. Poi deve adoperare interi nuvoloni di parole per "spiegare" la
soluzione. Ma la razionalità però impone l'opposto: il minimo
indispensabile. Da qui risulta chiaro che in campi tecnici e di gestione
siamo delle vere schiappe.

Inoltre: non ci paragoniamo mai con modelli di successo a livello mondiale,
per semplice vanità (per evitare ciò che noi riteniamo un umiliazione
anziché possibilità)! Un pò come dire, la ruota è tonda? Che fesseria,
troppo facile, la nostra è quadrata (peccato che non funziona, però è più bella ...).

Come ultimo: in Italia si fa spesso i sapientoni, dimenticando di apportare
le prove che confermano il successo della tesi messa in pratica. Anche qui,
si elude / aggira per non venire smentiti con facilità. L'umiltà non è il nostro forte. Nemmeno l'onestà, il saper ammettere l'evidenza.
N.B. L'autore è un amico di cui parleremo + avanti.
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